先日、社会科の授業で、1946年11月3日と1947年5月3日の話をしました。数年ぶりの社会科授業復帰で楽しくなっていたのもありますが、やっぱりそこは年の功。知ってることの量が違うので、いろいろお話ししてしまいます。ちょっと情報量多いかな？と思うくらいですが。

さて。
そんな中。
コレ！

じゃじゃん！

本物です。正真正銘、本物！！
私の母のものです。何でこんなの残ってるの！？って言われてもですね、しょうがないんですよ。我が家にはあるんです、これが！なかなかスゴイでしょ？

これ、普通だったら、下手するとガラスケース行きですよね。それを桜学舎では「これだよ！」「本物だよー！」って見せてあげるのです。そのために母からもらってきて大切にしています。

ちなみに我が家には叔父のものも１冊あるので合計２冊これがあります。

中には、

これとか、

これのように、教科書やテキストで覚えのあるイラストが掲載されています。「あ！本物だ！」って思うでしょう。そうです、これが本物なんですね。ところどころ母の字で書き込みがあって、授業で使ったときに色々書いたんだろうなというもの。

このほか、昭和30年代の都電路線図とか、私が組み立てた地形図立体模型など、ビジュアルでわかるようなもの、保存してある実物などを、いろいろ見せてあげたいなぁと思います。

そういえば、合宿に行った時も、以前十日町の博物館まで「火焔土器」を見に行ったことがありますね。懐かしいなぁ…

本物に触れるということは子どもにも貴重な体験です。こういう資料だけではなく、子どもたちが出会う大人も「本物」であることが重要だと思います。そう言う機会も作れたらいいなぁと考える昨今。